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Da SEP marcha atrás, concluye ciclo escolar, el próximo 15 de julio

mayo 11, 2026
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Da SEP marcha atrás, concluye ciclo escolar, el próximo 15 de julio
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Antonio Hernández

• El titular de la SEP, Mario Delgado Carrillo, afirmó que se priorizaron las decisiones
construidas desde las comunidades y el derecho superior de niñas, niños y adolescentes a
una educación integral
• Este nuevo acuerdo se dio en atención al llamado de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo,
dijo
• Agradeció a las y los secretarios de Educación, así como a las y los gobernadores, sus valiosas
aportaciones y su empatía con las comunidades escolares para llegar a este trascendente
acuerdo
El Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU) realizó un análisis exhaustivo
del impacto territorial de las medidas planteadas el pasado 7 de mayo, bajo los principios
de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), por lo que este grupo prioriza las decisiones
construidas desde las comunidades y no desde el aislamiento institucional, informó el
secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo.
Por ello, agregó, tras este proceso de deliberación colectiva y en atención al llamado de
la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, el CONAEDU acordó mantener el calendario
escolar 2025-2026 en sus términos originales, preservando los 185 días efectivos de clase
establecidos en el Acuerdo publicado en el Diario Oficial de la Federación (DOF) el pasado
9 de junio de 2025, por lo que el ciclo escolar concluirá el próximo 15 de julio, conforme a
lo previsto.
Destacó que esta determinación privilegia el derecho superior de niñas, niños y
adolescentes a una educación integral, al tiempo que brinda certeza y estabilidad a
millones de familias mexicanas cuya organización cotidiana depende del calendario
escolar.
En este sentido, el titular de la SEP subrayó que el Gobierno de México mantendrá la
flexibilidad necesaria para atender las particularidades regionales del país, especialmente
en aquellas entidades que enfrenten condiciones extraordinarias, como altas
temperaturas o los requerimientos logísticos derivados del Mundial de Futbol.Explicó que cualquier ajuste local se realizará conforme a lo establecido en la Ley General
de Educación, en coordinación con las autoridades educativas estatales y garantizando
en todo momento el cumplimiento de los planes y programas de estudio, con el propósito
de proteger el bienestar y el aprendizaje de las y los estudiantes.
Delgado Carrillo agradeció a las y los secretarios de Educación, así como a las y los
gobernadores, sus valiosas aportaciones y su empatía con las comunidades escolares
para llegar a este trascendente acuerdo.
Acuerdo Nacional sobre el calendario del ciclo escolar 2025-2026 en el marco de la
Nueva Escuela Mexicana
Al concluir los trabajos de la Primera Reunión Nacional Plenaria Extraordinaria del
Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU) 2026, la Secretaría de Educación
Pública (SEP) y las secretarías de Educación de las 32 entidades federativas, por
unanimidad, llegaron a los siguientes acuerdos sobre el calendario del ciclo escolar 2025-
2026:
1. – Se mantiene el calendario escolar para el ciclo 2025-2026, vigente para las escuelas
públicas y particulares incorporadas al sistema educativo nacional en los Estados Unidos
Mexicanos, publicado en el Diario ficial de la Federación (DOF) el 9 de junio de 2025.
2. Ante circunstancias extraordinarias o condiciones particulares de las entidades
federativas, de conformidad con el artículo 87 de la Ley General de Educación, podrán
realizarse ajustes al calendario escolar, siempre que se garantice el cumplimiento del Plan
y Programas de Estudio.
3. – El cierre del ciclo escolar no representa sólo la conclusión administrativa de un
calendario, sino un momento pedagógico de síntesis, acompañamiento, evaluación
formativa y fortalecimiento de capacidades para la continuidad de las trayectorias
educativas, por eso hacemos un llamado a las familias y al magisterio a reforzar las
acciones en este fin de ciclo para que alcancemos profundas experiencias de aprendizajes
para las y los estudiantes.4. – Mantener el carácter del CONAEDU como un espacio democrático, plural y de diálogo
respetuoso, donde a partir de las diferencias y diversos contextos de nuestro país, se
logre la unidad como la gran fortaleza del Sistema Educativo Nacional.

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